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10. ĈU~か? DIR(を)言うI LA THE VER本当のON?
真実を言うべきか？
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Lathe ĉin中国a verk著作ist従事者o Lusin[人名]魯迅 foj回e rakont(を)物語るis過去
形, keという
こと, kiamいつ(時) li彼 est(~)で
あるis過去
形 lern(を)学習
するej場所an成員o, li彼 iamある時 dir(を)言
うis過去
形 al~の方
へ lathe instru(を)教えるist従事者o, keという
こと li彼 ŝat価値を
認めるus条件法 verk著作i.
中国の作家魯迅はかつて、自分が学生だったころ、あるとき先生に、自分は物を書きたいのです、と言ったことがあると語った。

Li彼 pet(を)頼むis過去
形 li彼an help手助けするon.
彼は先生の助けを求めた。

"Kielいかに;の
ように oni人々 verk著作as現在形?" li彼 demand(を)質問するis過去
形.
『どうすれば文章が書けるのですか。』と彼はたずねた。

"Mal正反対facil容易なe," lathe instru(を)教えるist従事者o respond(を)答えるis過去
形, "jenそらこ
こに mi私 rakont(を)物語るos未来形 al~の方
へ viあな
た(
達) io何かn porために klar明瞭なigさせ
るi."
『むずかしいよ。』と先生は答えた。『では、説明のためにひとつ話してあげよう。』

Iamある時 (lathe instru(を)教えるist従事者o rakont(を)物語るis過去
形) est(~)で
あるis過去
形 famili家族o, en中で kiuだれ;
どれ infan子供o nask(を)生むiĝなるis過去
形.
昔のことだが、と先生は語った。ある家族に子どもが生まれた。

Vir男a infan子供et弱小o.
男の赤ん坊だった。

Ĉiu各々の
;各~j famili家族an成員oj, amik友達oj, sam同一のstrat街路an成員oj ven(に)来るis過去
形 porために rigard(を)見るi lathe et弱小ul人on kajand gratulお祝いを言うi lathe ge男女patr父ojn.
親族も、友人たちも、同じ通りの人たちも皆、その小さな子を見て両親を祝うためにやって来た。

Ĉiu各々の
;各~j est(~)で
あるis過去
形 treたい
へん ĝoj喜ぶaj.
皆とても喜んでいた。

Ĉiu各々の
;各~j ankaŭ(~も)また serĉ(を)捜すis過去
形 vort[文]語ojn plej最も plaĉ気に入るajn porために kontent満足なigさせ
るi lathe ge男女patr父ojn.
皆また、両親を喜ばせるために、できるだけ気持ちのよい言葉を探していた。

"Rigard(を)見るant能動;
継続e li彼n," unu一 dir(を)言
うis過去
形, "mi私 vid見る;
会うas現在形, keという
こと li彼 est(~)で
あるos未来形 feliĉ幸福なa.
『この子を見れば、』とひとりが言った。『この子が幸せになるのがわかります。

Li彼 riĉ金持
ちのiĝなるos未来形.
この子は金持ちになります。

Li彼 hav持って
いるos未来形 mult多くのe daの mon金銭o.
たくさんのお金を持つでしょう。

KajAnd dank(に)感謝する' al~の方
へ tiuその;あ
のひと riĉ金持
ちのec性質o, li彼 povできるos未来形 hav持って
いるigさせ
るi al~の方
へ si自分aj ge男女patr父oj plej最も feliĉ幸福なan mal正反対jun若いec性質on.
そしてその富のおかげで、両親にこの上なく幸福な老後を与えることができるでしょう。

Jesはい, viあな
た(
達) est(~)で
あるas現在形 bon良いŝanc機会aj: tiuその;あ
のひと est(~)で
あるos未来形 ver本当のa riĉ金持
ちのul人o."
ええ、あなたがたは幸運です。この子は本物の大金持ちになりますよ。』

Lathe ge男女patr父oj hav持って
いるis過去
形 larĝ幅の広いan, bril輝くan rid笑うet弱小on, kiamいつ(時) iliそれ
ら dank(に)感謝するis過去
形 lathe parol話しをするint能動;
完了on pro〜ゆえに tiuその;あ
のひとj bel美しいaj vort[文]語oj, kiuだれ;
どれj iliそれ
らn ĝoj喜ぶigさせ
るis過去
形.
両親は、そのうれしい言葉を述べた人に礼を言いながら、明るく大きな笑みを浮かべていた。

Ali他のa vizit(を)訪問
するant能動;
継続o proksim近いiĝなるis過去
形 al~の方
へ lathe litベッ
ドet弱小o.
別の来客が小さな寝床に近づいた。

"Hoまあ! jesはい, viあな
た(
達) est(~)で
あるas現在形 bon良いŝanc機会aj," li彼 dir(を)言
うis過去
形.
『ああ、まったく、あなたがたは幸運ですよ。』と彼は言った。

"Nurただ~だけ rigard(を)見るu tiuその;あ
のひとn vizaĝ顔on!
『この顔をごらんなさい！

Kiaどのよ
うな inteligent聡明なec性質o!
なんという知性！

Kiaどのよ
うな vol意志が
あるfort強いo!
なんという意志の強さ！

Tiuその;あ
のひと cert確かなe far(を)す
るiĝなるos未来形 iuある
人 grav重要なa en中で lathe ŝtat国家a ofic職務ist従事者ar集団o.
この子はきっと官界で重要な人物になります。

Li彼 ir行
くos未来形 alt高いen, alt高いen.
高く、高く昇っていくでしょう。

Est(~)であるas現在形 klar明瞭なe priついて li彼, keという
こと li彼 ating(に)着くos未来形 treたい
へん alt高いan lok場所on en中で lathe ŝtat国家o, proksim近いe al~の方
へ lathe ŝtat国家estr長o mem自身.
国家の中で非常に高い地位に、国家元首その人の近くにまで到達することは、この子については明らかです。

Ebl可能e mi私 tro過度にigさせ
るas現在形 priついて ĉi近接-last最後のa punkt点o, sedしかし pro〜ゆえに tiuその;あ
のひと inteligent聡明なa vizaĝ顔o oni人々 povできるas現在形 antaŭ(~の)前にvid見る;
会うi, sen(~)なしで povできるi erar(を)誤るi, keという
こと li彼 ating(に)着くos未来形 plej最も bon良いan situaci事態on, kiuだれ;
どれ ajnであろ
うと lathe voj道o, sur(~の)
上に kiuだれ;
どれn lathe viv生きて
いるo li彼n ir行
くigさせ
るos未来形."
最後の点については少し言いすぎかもしれませんが、この知的な顔つきを見れば、人生がこの子をどんな道へ進ませようとも、この子が最高の地位に達することは、まちがいなく予見できます。』

"Esper(を)希望するebl可能e, esper(を)希望するebl可能e," dir(を)言
うis過去
形 lathe patr父o.
『そうだといい、そうだといいですね。』と父親は言った。

"Mi私 dank(に)感謝するas現在形 viあな
た(
達)n pro〜ゆえに tiuその;あ
のひとj bel美しいaj pens思うoj kajand vort[文]語oj."
『そのすばらしいお気持ちと言葉に感謝します。』

"Mi私 nurただ~
だけ dir(を)言
うas現在形 lathe ver本当のon, kiuだれ;
どれn mi私 leg(を)読むas現在形 sur(~の)
上に ĉi近接 tiuその;あ
のひと vizaĝ顔o," lathe vir男o respond(を)答えるis過去
形.
『私はただ、この顔に読み取れる真実を述べているだけです。』とその男は答えた。

"Viあなた
(達) est(~)で
あるas現在形 ver本当のa amik友達o," lathe patr父in女性o bel美しいvoĉ声is過去
形.
『あなたは本当の友人です。』と母親は美しい声で言った。

"Viあなた
(達)aj parol話しをするoj tuŝ触れるis過去
形 rektまっすぐなe mi私an kor心on, mi私 sent(を)感じるas現在形 mi私n tut全部のe dank(に)感謝するoplenいっぱいのa."
『あなたのお言葉は私の心にまっすぐ届きました。私は感謝の気持ちでいっぱいです。』

Ambaŭ両方の ge男女patr父oj rid笑うet弱小is過去
形.
両親は二人ともほほえんでいた。

Iliそれ
らaj vizaĝ顔oj el中か
らmontr(を)示すis過去
形 plej最も profund深いan ĝoj喜ぶon.
その顔には深い喜びがあらわれていた。

Ven(に)来るis過去
形 lathe vic列o deの;から tri三a person人o.
三人目の番が来た。

Est(~)であるis過去
形 jun若いa vir男o.
若い男だった。

Long長いe li彼 rigard(を)見るis過去
形 lathe infan子供et弱小on.
彼は長いことその赤ん坊を見つめていた。

"Viあなた
(達) dir(を)言
うas現在形 nenio何も~ないn, ĉu~か??" lathe patr父o dir(を)言
うis過去
形.
『何もおっしゃらないのですか。』と父親は言った。

"Ĉu~か? viあな
た(
達) aŭd(を)聞くis過去
形, kielいかに;の
ように bel美しいe parol話しをするis過去
形 priついて li彼 ni私達aj amik友達oj, kiuだれ;
どれj ĵusたっ
た今 esprim(を)表現するis過去
形 si自分ajn pens思うojn?" demand(を)質問するis過去
形 lathe patr父in女性o.
『たった今思ったことを述べた私たちの友人たちが、この子についてどんなに美しく語ったか、お聞きになりましたでしょう？』と母親はたずねた。

Sedしかし lathe jun若いa vir男o pluさらに rigard(を)見るis過去
形 sen(~)なしでvort[文]語e.
だが、その若い男は黙ったまま見つめつづけた。

"Nuさて, nuさて, neない est(~)で
あるu tim恐れるem傾向a," lathe patr父o dir(を)言
うis過去
形.
『さあさあ、遠慮なさらずに。』と父親は言った。

"Cert確かなe ankaŭ(~も)また viあな
た(
達) hav持って
いるas現在形 ide観念ojn priついて tioそれ;
あれ, kio何 okaz起こるos未来形 al~の方
へ ĉi近接 tiuその;あ
のひと ni私達a kar親愛なul人et弱小o.
『きっとあなたにも、このかわいい子に何が起こるかについて何かお考えがあるでしょう。

Rigard(を)見るu li彼n bon良いe.
よく見てください。

Cert確かなe viあな
た(
達) ek開始sci知って
いるos未来形 io何かn priついて li彼."
きっとこの子について何かわかるはずです。』

Post(~の)後で re再びfoj回e silent黙っているa moment瞬間o, lathe vir男o rigard(を)見るis過去
形 al~の方
へ lathe ge男女patr父oj rektまっすぐなe en中で lathe okul[解]目ojn.
もう一度沈黙のひとときがあったあと、その男は両親の目をまっすぐ見た。

"Jesはい.
『はい。

Mi私 est(~)で
あるas現在形 tut全部のe-tut全部のe cert確かなa priついて io何か, kio何 koncern(に)関係があるas現在形 li彼n.
この子に関して、私はひとつのことをまったく確実に知っています。

Priついて tioそれ;
あれ mi私 sci知って
いるas現在形, keという
こと ĝiそれ est(~)で
あるas現在形 lathe plej最も sen(~)なしでmank欠けているa ver本当のo."
それがまちがいのない真実であることを、私は知っています。』

Lathe patr父o rid笑うet弱小e re再びparol話しをするis過去
形:
父親はほほえみながら言い返した。

"Dir(を)言うu doそれ
ゆえ, dir(を)言
うu doそれ
ゆえ.
『では、言ってください、どうぞ言ってください。

Seもし~
なら viあな
た(
達) sci知って
いるas現在形 kun(~と)共に plenいっぱいのa cert確かなec性質o, tioそれ;
あれ eg強大e interes(に)興味を持たせるos未来形 ni私達n."
完全な確信をもってご存じなら、それは私たちにとって大変興味深いことです。』

"Mi私 sci知って
いるas現在形, keという
こと li彼 mort死ぬos未来形," dir(を)言
うis過去
形 lathe jun若いa vir男o.
『この子が死ぬことを、私は知っています。』と若い男は言った。

Pez重いa silent黙っているo ek開始okup占めているis過去
形 lathe ĉambr部屋on.
重い沈黙が部屋を満たした。

Lathe hom人oj neない pluさらに kapabl有能なis過去
形 parol話しをするi, tielその;あ
の様に iliそれ
ら mir不思議
に思うis過去
形, tielその;あ
の様に neないpermes(を)許可するebl可能a iliそれ
ら trov(を)見つ
けるis過去
形 lathe sin自身をten支え持つon deの;から lathe jun若いul人o.
人々はもう口がきけなかった。それほど彼らは驚き、それほどその若者の態度を許しがたいものと思ったのだった。

KajAnd post(~の)後で tiuその;あ
のひと silent黙っているa minut(時間の)分o, iliそれ
ら ĉiu各々の
;各~j ek開始parol話しをするis過去
形 kun(~と)共にe, fort強いe, treたい
へん fort強いe, kelk幾つかのaj eĉ(~)さ
え ver本当のe kri(を)叫
ぶis過去
形.
そしてその沈黙の一分のあと、彼らは皆いっせいに話し始めた、激しく、とても激しく、中には本当に叫ぶ者さえいた。

"Neない ebl可能as現在形!", "Kiaどのよ
うな sin自身をten支え持つo!", "Mi私 neniam決して~ない imag(を)想像するus条件法...", "Plej最も neないtaŭg役立つa dir(を)言
うo!", "Neないkred(を)信じるebl可能e!" oni人々 aŭd(を)聞くis過去
形, kun(~と)共に mult多くのaj ali他のaj kri(を)叫
ぶoj kajand parol話しをするoj, kiuだれ;
どれj super(~の)上方にis過去
形 unu一 lathe ali他のan, tielその;あ
の様に keという
こと nenio何も~ない klar明瞭なe kompren(を)理解するiĝなるis過去
形.
『そんなはずはない！』『何という態度だ！』『まさかこんな……』『この上なく不適切な発言だ！』『信じられない！』そのほかにも、互いをかき消し合う多くの叫びや言葉が聞こえ、何ひとつはっきりとはわからなかった。

Lathe ge男女patr父oj rigard(を)見るis過去
形 lathe vir男on pliより mal正反対am愛するe ol~より
も mal正反対ĝoj喜ぶe, kvazaŭまるで(~の)ように li彼 est(~)で
あるus条件法 romp(を)破壊するint能動;
完了a iliそれ
らan mond世界on kajand pro〜ゆえに tioそれ;
あれ ind値するus条件法 mort死ぬi.
両親はその男を、悲しみよりもむしろ憎しみをこめて見た。まるで彼が自分たちの世界を打ちこわし、そのために死んでも当然の者であるかのように。

Lathe pliよりmult多くのo el中か
ら lathe vizit(を)訪問
するant能動;
継続oj simpl簡単なe neない povできるis過去
形 el中か
らten支え持つi lathe situaci事態on.
来客たちの大半は、その状況にどうしても耐えられなかった。

Iliそれ
ら komenc(を)始めるis過去
形 frap(を)たたくi lathe jun若いul人on, kajand for離れてkur走るigさせ
るis過去
形 li彼n, sekv(に)付き従うant能動;
継続e li彼n ekster(の)外でen kun(~と)共に kri(を)叫
ぶoj plenいっぱいのaj je(~)に mal正反対am愛するo.
彼らはその若者を殴り始め、外へ追い立て、憎しみに満ちた叫びを上げながらあとを追っていった。

"Ĉu~か? neない interes(に)興味を持たせるe," lathe instru(を)教えるist従事者o daŭr継続igさせ
るis過去
形, "keという
こと tiuその;あ
のひとj, kiuだれ;
どれj dir(を)言
うis過去
形 mal正反対ver本当のaĵ事物ojn ĝoj喜ぶigさせ
るis過去
形 lathe ge男女patr父ojn kajand lathe tut全部のan ĉe(~の)
所でest(~)で
あるant能動;
継続ar集団on, kvankam(~だ)けれども ĉiu各々の
;各~j sci知って
いるis過去
形, keという
こと iliそれ
ら parol話しをするas現在形 priついて afer物事oj, kiuだれ;
どれjn iliそれ
ら neない povできるas現在形 sci知って
いるi?
『興味深いと思わないかね、』と先生は続けた。『嘘を語った者たちが、両親もその場の全員も喜ばせたのだ。しかも皆、彼らが自分には知りえないことについて話していると知っていたのに。

KajAnd lathe sol唯一のa, kiuだれ;
どれ kuraĝ勇気あるis過去
形 dir(を)言
うi lathe sol唯一のan afer物事on, kiuだれ;
どれ est(~)で
あるis過去
形 tut全部のe-tut全部のe cert確かなa, tiuその;あ
のひとn oni人々 frap(を)たたくis過去
形 kajand kur走るigさせ
るis過去
形 for離れて!
それなのに、ただひとり、完全に確実な唯一のことを言う勇気を持った者は、殴られ、追い出されたのだ！

Viあなた
(達) vol意志が
あるas現在形 verk著作i, viあな
た(
達) dir(を)言
うis過去
形.
君は文章を書きたいと言ったね。

Ĉu~か? viあな
た(
達) vol意志が
あるas現在形 priついてskrib(を)書くi lathe ver本当のon?
真実を描きたいのかい？

Aŭまたは dir(を)言
うi mal正反対ver本当のaĵ事物ojn, porために keという
こと oni人々 dank(に)感謝するu kajand gratulお祝いを言うu viあな
た(
達)n?"
それとも、人から感謝され祝福されるために、嘘を語りたいのかい？』

"Mi私 vol意志が
あるas現在形 dir(を)言
うi nenio何も~ないn mal正反対ver本当のan," Lusin[人名]魯迅 decid(を)決定するe respond(を)答えるis過去
形.
『私は何ひとつ嘘を言いたくありません。』と魯迅はきっぱり答えた。

"Sedしかし," li彼 al~の方
へdon与えるis過去
形 post(~の)後で priついてpens思うa moment瞬間o, "mi私 ankaŭ(~も)また neない ŝat価値を
認めるus条件法, keという
こと oni人々 frap(を)たたくu mi私n, kri(を)叫
ぶu al~の方
へ mi私, kajand mi私n perよってfort強いe el中か
らkur走るigさせ
るu.
『でも、』と彼は少し考えたあと付け加えた。『私もまた、殴られたり、怒鳴られたり、無理やり追い出されたりはしたくありません。

Kio何n mi私 povできるus条件法 far(を)す
るi en中で similよく似たa situaci事態o?"
そんな状況では、私はどうすればよいのでしょう？』

"Seもし~
なら viあな
た(
達) vol意志が
あるas現在形 neない dir(を)言
うi mal正反対ver本当のon, kajand tamenとはいえ ag行動
するi tiaそんなmanierやり方e, keという
こと cert確かなe oni人々 neない frap(を)たたくos未来形 viあな
た(
達)n, rest残りas現在形 al~の方
へ viあな
た(
達) nurただ~
だけ unu一 ebl可能o: rigard(を)見るu lathe infan子供et弱小on, rid笑うet弱小u, kajand dir(を)言
うu: Haああ!, tiuその;あ
のひと knab少年et弱小o!
『もし嘘を言いたくなく、しかも絶対に殴られないようにふるまいたいのなら、君に残されている道はただひとつだけだ。赤ん坊を見て、にっこり笑って、こう言うのだ。ああ、この坊や！

Hoまあ!, kiaどのよ
うな infan子供et弱小o!
おお、なんという赤ん坊！

Haああ!-haああ!!
はは！

Hoまあ!hoまあ!!"
ほほ！』

NOV新しいAJ VORT[文]語OJ
新出語

ambaŭ両方の
両方

ajnであろ
うと
～でも、どんな～でも

ating(に)着くi
達する、到達する

em傾向a
～しがちの、～したがる

erar(を)誤るi
間違う、誤る

gratulお祝いを言うi
祝う、お祝いする

hoまあ!
ああ、おお

imag(を)想像するi
想像する

inteligent聡明なa
頭のよい、知的な

ĵusたっ
た今
ちょうど、たった今

koncern(に)関係があるi
関係する、かかわる

kri(を)叫
ぶi
叫ぶ、叫び声を上げる

kuraĝ勇気あるa
勇敢な

kvazaŭまるで(~の)ように
まるで～のように

litベッ
ドo
ベッド

pez重いi
重い

profund深いa
深い

punkt点o
点、ポイント

silent黙っているi
黙る

vic列o
列、順番